ההיסטוריה של הרפואה ובריאות הציבור בעולם ובישראל במאתיים השנים האחרונות
סילבוס - תוכנית הוראה לקורס
ההיסטוריה של הרפואה ובריאות הציבור בעולם ובישראל במאתיים השנים האחרונות
פרופ׳ נדב דוידוביץ' התוכנית למדע טכנולוגיה וחברה
27805-01
History of Medicine and Public Health in the World and Israel in the Last 200 Years
סוג הקורס: | _סמינר__ |
היקף נ"ז: | _4__ |
שנת לימודים: | _תשפ״ז__ |
סמסטר: | ___ |
יום ושעה | ________ |
שעת קבלה: | בתיאום עם המרצה |
מייל מרצה: | |
קישור לאתר למדה: | ___ |
תקציר הקורס
קורס זה מציע מסע היסטורי ואנליטי בעקבות התפתחות הרפואה והבריאות הציבורית מהעת העתיקה ועד לעידן הביו-מולקולרי והדיגיטלי. תוך שימוש בכלים של היסטוריה של המדע, סוציולוגיה של הרפואה ומדיניות בריאות, הקורס בוחן כיצד ידע רפואי נוצר, מתפשט ומוטמע בפרקטיקה הקלינית והציבורית. הקורס מושתת על קריאת הספר היסטוריה של הרפואה מאת רוי פורטר (הוצאת רסלינג, עריכה מדעית: פרופ' נדב דוידוביץ) לצד מקורות משלימים, עם התייחסות מיוחדת להתפתחות הרפואה והבריאות באזורנו.
מטרות/תוצרי הלמידה
ידע
הלומדים יתארו את תולדות הרפואה ממסופוטמיה ויוון העתיקה ועד לעידן הרפואה המולקולרית ורפואת העידן הדיגיטלי
הלומדים יגדירו מושגים מרכזיים בהיסטוריה של הרפואה: מדיקליזציה, הגמוניה רפואית, רפואה מבוססת ראיות, ביו-פוליטיקה, רפואה קונבנציונלית ולא קונבנציונלית, צמיחת בתי החולים, קופות חולים, התפתחות ארגוני בריאות בינלאומיים
הלומדים יציגו ויכתבו ניתוח היסטורי-ביקורתי של אירוע, מדיניות או טכנולוגיה רפואית
מיומנויות
הלומדים ינתחו תהליכי שינוי ידע רפואי לאור הקשרים חברתיים, פוליטיים וכלכליים
הלומדים יעריכו כיצד ממצאי מחקר עוברים, או לא עוברים, ממעבדה לשדה הקליני והציבורי (translational gap) וכיצד טכנולוגיות או פרקטיקות רפואיות גם נשכחות
הלומדים יציגו ניתוח ביקורתי של מקור היסטורי ראשוני או מאמר אקדמי בפני הקבוצה
תכנון מהלך השיעורים (כולל למידה פעילה):
*ייתכנו שינויים בסילבוס בהתאם לקצב ההתקדמות ואפקטיביות הלמידה
ציון סופי
תיאור התוצר | משקל בציון הסופי |
|
|
מטלת ביניים | 20% מהציון הסופי |
מצגת של הסטודנט + הגשת עבודה | 70% מהציון הסופי |
השתתפות פעילה בשיעורים | 10% מהציון הסופי |
הציון שיינתן הוא רק מספרי (באחוזים)
דרישות הקורס
מטלת ביניים (לאחר שיעור 7): ניתוח היסטורי קצר (1,500–2,000 מילים) של אירוע, טכנולוגיה או מדיניות רפואית לפי בחירת הסטודנט/ית. הניתוח יציג את ההקשר ההיסטורי ויזהה לפחות שני כוחות חברתיים, פוליטיים או כלכליים שעיצבו את ההתפתחות.
בנוסף כל אחד מהסטודנטים בוחר (בהתייעצות עם המרצה) בנושא העוסק בנושא הסמינר. הסטודנט יכול לבחור בנושא מתוך רשימה שתפורסם ע"י המרצה, או להציע נושא אחר המתאים לנושא הכללי. כל סטודנט מרצה בפני הכיתה בעזרת מצגת שהכין על נושא המאמר ולאחר ההרצאה מתקיים דיון על המאמר.
חובות הסטודנט: העברת סמינר בפני הכיתה, הגשת מטלת האמצע ועבודה מסכמת. נוכחות חובה.
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ביבליוגרפיה: תכנים לקריאה, צפיה והאזנה
המאמרים הנידונים בקורס נבחרים בכל שנה מחדש.
ספר הליבה (חובה)
פורטר, רוי. היסטוריה של הרפואה. הוצאת רסלינג (עריכה מדעית: פרופ' נדב דוידוביץ) ← הספר המרכזי של הקורס; פרקים ספציפיים מצוינים לפי שיעור
